Resultados para: «sustancias-acidas»
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amigas?
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· Ficha de clase
Para ser breves
Para esto se tienen unas tarjetas con algunas abreviaturas, como las que acabas de observar en la imagen anterior y se pueden
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
,
¿Qué imágenes o paisajes pudieras integrar en el trabajo que acabas de realizar?
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
Para enriquecer lo que acabas de descubrir, sigue en la misma pág. 23 de tu libro de español actividades, localiza el apartado
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
La información que acabas de leer la puedes encontrar en la página 22, de tu Libro de español actividades.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
Comparte con tu familia el reglamento que acabas de realizar de tu biblioteca personal.
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
Ahora recuerda los principales elementos del cuento que acabas de leer y para ello retomarás un pequeño fragmento de una
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
Comienza a pensar qué tipo de texto acabas de escribir.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Ahora, busca en el diccionario los nombres de los animales que acabas de formar.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
¡Qué interesante la información que acabas de revisar!
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Reír hace que nuestro cuerpo genere sustancias que combaten la ansiedad y la depresión.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
En el texto que acabas de leer.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
También con las actas puedo saber si tengo hermanos, y las cartillas me indican qué tipo de sangre tengo, indispensable saber
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· Ficha de clase
Leemos poemas
visto que la poesía en náhuatl expresa cosas muy bonitas que nosotros sentimos o pensamos, por ejemplo, el poema que acabas
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Con lo que acabas de leer, ¿Puedes saber qué tipo de texto es?
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Los fósiles son cualquier sustancia orgánica que ya está muerta y que gracias a procesos químicos y geológicos han quedado
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