coleccion · Ficha de clase

Recordemos algunos de nuestros derechos

Llegó la hora de saber cuántos puntos ganaste. Cuenta y suma tus puntos.

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Las tradiciones cambian

Salen en grupo a las calles a cantar la rama de puerta en puerta, que es una canción tradicional

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Las tradiciones mexicanas

Cómo pudiste ver en el video, las tradiciones son muy importantes para las comunidades, pueblos, estados y para todo el país

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Señas para comunicarnos

Y para concluir con esta sesión los puntos más importantes que aprendiste son: Las personas

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Clasificación de plantas y su cuidado

Para realizarla, utilizarás: Un dado, que tendrá en sus caras uno o dos puntos.

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Sonidos en el cuento

Al llegar a casa dejó la puerta abierta y se escondió detrás de ella, vaya susto para el ratón, sin embargo, los dos se rieron

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Detectives de sonidos

¿Has puesto atención a los sonidos que ocurren en diferentes lugares? ¿Son siempre los mismos?

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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

Algunos objetos o juguetes para golpear son: Mesa, puerta, sartén, tapas de plástico, pelota, boliche, carrito

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Produciendo sonidos

Seguramente lo experimentaste golpeando levemente la puerta o algunos objetos que tienes a tu alrededor.

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Elaboremos un croquis

El día de hoy aprendiste a: Elaborar un croquis tomando en cuenta los puntos de referencia de la comunidad.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

existían como esos que ahora hasta te ponen de cabeza y que son tan altos que se alcanzan a ver desde lejos; hay diversos puestos

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Las diversiones a través del tiempo

Todas las personas pueden realizar este tipo de actividades, pero ¿Te has puesto a pensar si a través del tiempo se han llevado

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

El juego consiste en lo siguiente: Lanzar un dado, y avanzar según los puntos correspondientes.

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Reconocemos objetos y materiales

¿Te has puesto a pensar qué características tienen los materiales y los objetos que hay en tu entorno?

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Cierre del ciclo escolar

Al principio fue una sensación diferente, puesto que no tenía el contacto con las niñas y los niños, entonces, saber si estaban

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