Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Como él mismo dice: “todos mis trabajos hablan el mazateco”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Se trataron temas como la dignidad humana, la cual se entiende como es el derecho que cada uno tiene de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Tratando de picotear entre unos juncos, Parlanchina metió su largo pico en un tronco hueco, y por más que trató de sacarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

distinción de raza, color, religión, idioma, posición social o económica, así mismo, que cuentan con el derecho a ser tratadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Carlos reconoció que su hermana merece respeto y ser tratada con igualdad, no decir esos comentarios prejuiciosos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Estar tranquilos, hablando y tratando de llegar a acuerdos, se pueden resolver los conflictos y los desacuerdos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Otra regla muy importante, Que todas y todos tenemos que respetarnos y tratarnos amablemente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Una de mis principales funciones es colaborar con el presidente o presidenta de la República en la defensa, la independencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Su tarea principal es representar las necesidades de las vecinas y vecinos frente a las autoridades, necesidades como alumbrado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

Y es que no saber muchas cosas, puede hacerte cometer varios errores, y si eso lo aplicas a cómo tratas el planeta, pues

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Énfasis: participa en la toma de decisiones por consenso para elegir uno de los principales problemas ambientales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Sabes, ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que enfrentamos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos nos protegen

Ese es el principal propósito, identificar esos derechos y las leyes que protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Creo que no, ya que trataron de hacerla sentir mal y así quisieron vulnerar su dignidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Se trataron temas como la dignidad humana, la cual se entiende como es el derecho que cada uno tiene de ser valorado, en

Ver contenido