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El arte de saber investigar

Si te preguntaran ¿qué sabes acerca del plato del buen comer?

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Preguntando se llega a Roma

Aprenderas algo que es muy importante para el estudio y, en general, para la vida cotidiana.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Esto facilita su lectura y la comprensión general del texto.Un reto más, para que lo hagas en casa.

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Identificando ideas

Ya que entendiste el tema general del texto, recuerda las características de los enunciados introductorios.

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Viajemos por el mundo

Español, Primer grado, Telesecundaria, Pág. 66 Primero, debemos comprender el sentido general del texto.

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Para escribir mejor: la elipsis

hemos" y “persona” del texto que hemos estado analizando, sin considerar previamente si estoy afectando el sentido en general

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Más que creatividad es síntesis

presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

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Érase una vez un narrador...

En general, utiliza la voz narrativa en tercera persona: “Él dice que…” “Ella siente que…” “Ellos piensan que…” “Ellas hacen

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¡Evitemos repetir!

Lo primero que busqué fue en libros, revistas, citas textuales; también encontré una ley general.”

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Realizar actividades de comprensión de lectura para ayudar a afianzar el manejo general de la lengua.

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Las buenas noticias tienen alas

En general, se incluye el nombre del periodista o de la agencia de noticias al principio, o inclusive al final de la nota

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Descifrando el hecho

o ¿cómo decide un periódico qué noticia irá en primera plana y cuáles irán al interior del periódico?

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¡Les tengo noticias!

“«Mira, mamá, se hizo de noche en pleno día», decía un niño a su madre conforme avanzaba el eclipse solar visible desde varias

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¿A quién le importan las noticias?

Esto es porque, según la Constitución, las telecomunicaciones y la radiodifusión son servicios públicos de interés general

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El lenguaje formal hace la diferencia

Por lo general, el periodista debe evitar el uso de pronombres subjetivos: tales como “yo” o “tú”.

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