coleccion · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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coleccion · Ficha de clase

Transformando mi espacio

¿A qué huelen los objetos naturales que integraste?

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coleccion · Ficha de clase

El museo de mis emociones

Objetos significativos.

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coleccion · Ficha de clase

La vida de los objetos

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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¡Vamos al circo!

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

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Climas absurdos para movernos

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Andares y caminos

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Acciones y relatos

El objetivo de un performance es establecer una relación con la o las personas que lo están observando, incluso, se dan casos

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Imaginar espacios efímeros

¿Qué objeto elegiste de la pintura?

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El encanto de la música

esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Poses y gestos

esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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África en México

esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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