Resultados para: «manana»
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mañana?
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
andar de un niño, puedes poner de fondo la siguiente música para realizar los movimientos, no olvides puntualizar de manera
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Este pintor maneja los colores claros y oscuros de tal forma que con el solo color ya nos está dirigiendo la mirada y nos
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
MEZTLI: Muy bien qué les parece ahora la misma canción, pero dirigida de distinta manera.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Es temprano por la mañana, la persona se levanta y va por un vaso con agua y se lo toma.
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Una vez que has establecido los colores y los movimientos, revísalos e incluso organízalos de la siguiente manera para que
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Recuerdas que las notas viven en las líneas y espacios del pentagrama y dependiendo de dónde viven se llaman de una manera
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Siempre tienen una repetición y aparecen de manera consecutiva.
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
¿Maneja el prompter? ¿Maquilla al conductor?
Maestra Lucy: ¿Maneja las cámaras?
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Y gracias a esta vibración, se produce el sonido, vayamos ahora a ver cómo se emite el sonido de otra manera.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
¿Te has sentido de esta manera en algún momento?
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· Ficha de clase
Del teatro a la danza
Realizado por un niño en una actuación de marioneta (de manera solitaria) Video de Dilan.
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· Ficha de clase
Crear y ser diferentes cuerpos
¿Te diste cuenta de que cada uno interpretó de una manera muy personal y única?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
Tienen hilos amarrados en los pies, manos, cabeza, brazos y hay un titiritero que los maneja desde arriba.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Cayito canta de manera exagerada y cómica una frase en tono de ópera durante unos segundos.
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· Ficha de clase
¡Y se abre el telón!
sesiones anteriores has representado diferentes personajes, en ellas se te ha ayudado a expresar emociones de diferente manera
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