coleccion · Ficha de clase

Comentarios con sentido

con tus familiares, compañeros y amigos, lo que entiendes o crees relevante sobre los mismos; los cuales has escuchado o leído

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Difundamos la información

contenidos anteriores que en este momento resulten de tu interés o no son de tu agrado, puedes investigar sobre algo que hayas leído

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Construyendo con sentido

Moduleld-10005760 (consulta:19 de junio de 2017) (fragmento) Después de haber leído el texto anterior, responde las siguientes

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¿Cuáles son mis fuentes?

Como se mencionó anteriormente, son todo el cúmulo de conocimientos que grandes hombres y mujeres han legado a la humanidad

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Uso de los esquemas en la monografía

¿Con que frecuencia has visto o leído esquemas en otras materias o tus libros de texto?

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Los marcadores textuales en la monografía

Después de haber leído, ¿qué opinas? Como pudiste ver al revisar el texto, quizás no le entiendas.

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Tras bambalinas

¿Alguna vez has leído una obra y después ves la película o asistes al teatro y no concuerda?

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Explorando las formas de un poema

¿Qué forma te imaginas que podría tener algún poema que te guste o que hayas leído en la forma convencional?

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La poesía también se pinta

Seguramente en tu vida has leído textos poéticos, y te has dado cuenta de que éstos ayudan a ver cosas que antes no percibías

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Completar la información

en todos esos momentos en los que le platicas a algún familiar o amigo sobre algo que llamó tu atención, algo que has leído

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Formas de expresar un tema en poesía

¿Alguna vez has leído un poema y no has comprendido su contenido? ¿Por qué se te dificultó entenderlo?

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Diferentes formas de adornar el lenguaje

Para iniciar, piensa y responde las siguientes preguntas: ¿Recuerdas algún poema que hayas leído?

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Espacios y ambientes en poemas

, con los ojos bien abiertos y con un diccionario al lado.Con esta explicación hace pensar en todos los poemas que has leído

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La diversidad nos enriquece

mayor belleza que otra es un error; todas son expresiones de la mente humana y son resultado de un proceso histórico y un legado

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¡Escribamos una carta!

Ahora que has leído las cartas, revisa de las siguientes características a que carta corresponderían a la 1 o a la 2.

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