Resultados para: «la-cañada»
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cazado?
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
Por eso, no se sorprendía cuando en la calle la gente iba malhumorada, sólo se quedaba callada y trataba de no hacer ruido
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
“Buscar la calma”.
La búsqueda de la calma cada persona la logra de forma diferente.
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· Ficha de clase
Pongamos solución a la discriminación
Pongamos solución a la discriminación
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
Cada uno, desde el lugar donde se encuentra, puede tomar la decisión de vivir mejor, aprendiendo acerca de
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· Ficha de clase
Atando y desatando las emociones
Seguirás reflexionando la situación en la que está inmersa Lucy y Adriana.
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
-Imaginen que cada persona es un gran barco y que la vida es un mar infinito en el que navega ese barco.
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
Mi viaje emocional: de la agitación a la calma
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· Ficha de clase
Vámonos de campamento
Adriana entra con su mochila de campamento y 2 bolsas con una tienda de campaña cada una, le entrega la suya a María.
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Ver que la gente tire basura en la calle te da mucho enojo.
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· Ficha de clase
¡El cometa de la alegría!
¡El cometa de la alegría!
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· Ficha de clase
La comunicación asertiva contra el enojo
La comunicación asertiva contra el enojo
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· Ficha de clase
Bailando con el enojo
La Supercomputadora-ESE: ¡Alerta! ¡Alerta!
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
Adriana: Subcomandante, deme el reporte de la situación de la tripulación y daños en la nave.
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· Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
¿Observaron las diferentes formas de reaccionar ante la sorpresa en cada persona?
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· Ficha de clase
“Misión: Viaje al universo de las emociones”
Ya se encuentra lista la tripulación dentro de la nave y estas a punto de iniciar la cuenta regresiva.
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