Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

Observa la historia de Ximena. DXT Gimnasia artística con Ximena. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudando a Kirahvi

¿Qué te pareció la historia de Ameyali?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El equipo súper entusiasta que regula el enojo

¡Qué interesante historia!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia es mi mejor equipo

Inventa tus propias preguntas. Y recuerda: ¡Tu familia es tu mejor equipo! Si, tu familia es tu mejor equipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La felicidad de dar y recibir

Lee con atención la historia de una mujer que se llamó, María Montessori, ¿Te suena el nombre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A veces diferentes, otras veces semejantes

Continuemos con la Historia de Cristina.¿En qué terminó la historia de Cristina? Observa el video para ver cómo siguió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Valentina fue la primera en contarle una historia a Tuut.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Lo más divertido de los juegos, es que, si te equivocas, intentas nuevamente y listo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos solución a la discriminación

Pero, déjame contarte más sobre la historia de Tere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con esfuerzo, los retos puedo superar

Por ejemplo, Adriana para lograr saltar la cuerda, empezó a intentar diferentes formas de hacerlo, para lograrlo primero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En bienestar, podemos estar

Antes, de otra cosa, observa la historia de un niño llamado Pedro a quién le sucedió algo parecido a ti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cambios que me generan bienestar

pensemos en todo lo que puedes inventar para que sea divertido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El laberinto de las emociones

Britsa se sienta para contarle la historia. ¿Te gustaría conocer esa historia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vámonos de campamento

María: Adriana, se me ocurre que podemos invitar a los niños y niñas en casa a que se unan a nuestro acantonamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi viaje emocional:

-Es una larga historia, fue a buscar su diario de aprecio y gratitud. ¡Ahí viene! a la de tres le decimos sorpresa.

Ver contenido