coleccion · Ficha de clase

Animales acuáticos y terrestres

Para conocerlos realiza un libro de animales y clasifícalos en terrestres o acuáticos, además de que incluye: Su imagen,

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Los animales y sus tamaños

A continuación, observa la imagen en la que se puede apreciar el tamaño de un niño en comparación con el resto de los animales

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Una costumbre muy familiar 2

Observa el calendario ¿en qué día debes colocar la imagen que representa la celebración del inicio de la Independencia de

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Vemos y sentimos

Observa detenidamente la imagen y conteste las preguntas.

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¡Me relaciono con mi entorno!

reconocer que al manipular un objeto obtienes información respecto a cómo es, lo que te permite generar en tu mente una imagen

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Por ejemplo: La imagen de la olla con vapor representa el estado gaseoso.

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¿Cómo son los objetos?

Pero antes observa una imagen con atención para que describas que hay ahí. ¿Qué observas?

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Mis actividades durante el día

Y al final colocamos la imagen en la parte de la tabla que corresponde.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Si preguntará, ¿Cuál es la imagen que representa a Victoria ahora?

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Observa la siguiente imagen con mucha atención.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Observa, qué es lo que tenemos en la siguiente imagen.    

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Clasificación de los animales

Observa la siguiente imagen, hay muchos animales que espero puedas clasificar.

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El entorno y algunos de sus cambios

siguiente imagen.

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El croquis y los trayectos

Para recordar este tema observa esta imagen, quizá la recuerdes porque se encuentra en tu libro de Conocimiento del medio

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Somos únicos y valiosos

Verás una imagen, y ayudarás a responder algunas preguntas.

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