coleccion · Ficha de clase

Obtención de energía de fuentes convencionales

www.volleyris.it/category/amatori-genitori/&tbnid=5N97npigDSULxM&vet=1&docid=zSsmsM6ctn-SeM&w=520&h=312&itg=1&hl=it-mx&source=sh/x/im

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

betchi’ibo, into ket jaisa te si’imek im aukamta suua saiwa.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

Nau a lutu’uria jariusuka, aman im katbabaek, junaksan juka jaboita aman nunuk chea yumalisi boo’ota a ta’apo amani.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Jume wo’im into nee bwa’abae, kiali’ikun ne kaa im jiapsipea.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Observar y crear

Observa las siguientes im á genes y trata de recrear una de las esculturas que te llame

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Jume wo’im into nee bwa’abae, kiali’ikun ne kaa im jiapsipea.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

betchi’ibo, into ket jaisa te si’imek im aukamta suua saiwa.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

Nau a lutu’uria jariusuka, aman im katbabaek, junaksan juka jaboita aman nunuk chea yumalisi boo’ota a ta’apo amani.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

En la sesión de hoy ubicará s temporal y espacialmente el Im perialismo, también reconocerá

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y así se comprobó la hipótesis

Im-personales se entiende como “sin persona”.

Ver coleccion

recurso · Documento

Ficha: Medidas de tendencia central Im

Ficha: Medidas de tendencia central Im

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: I’m hungry

Ficha: I’m hungry

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: I’m hungry

Ficha: I’m hungry

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: I’m hungry

Ficha: I’m hungry

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: I’m hungry

Ficha: I’m hungry

Ver recurso