Resultados para: «identidad-moral»
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
A través del canto, la danza y la poesía las comunidades afianzan su identidad.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
para la convivencia y el entretenimiento, sirven para crear lazos sociales, transmitir valores culturales y construir identidades
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
Col morada, limón, moras, arándanos, espinacas, perejil, hierbabuena, chile tostado, achiote, zanahoria, duraznos, recipientes
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Zara Cruz Mora de la escuela primaria Martín Oyamburu comenta que visitó el museo del Ferrocarril en Tulancingo Hidalgo.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Movimiento artístico que nos dio identidad y reconocimiento a nivel mundial.
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· Ficha de clase
Las familias de México
Reflexiona sobre cómo las costumbres y tradiciones dan identidad a nuestras familias y a un país.
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· Ficha de clase
Fiestas de la comunidad
cuerpo a través de ella se puede expresar y hacer representaciones que reflejan la realidad, es por ello, que la danza es identidad
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
:
e
xperimenta experiencias artísticas que exploren el sentido de la identidad
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Énfasis:
proyecto: las artes para la educación: la tradición mexicana y la identidad.
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
esperado:
experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
esperado:
experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad
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· Ficha de clase
Tan lejos y tan cerca
Para dar inicio, vamos a leer una pregunta que nos realiza el alumno Arath Pauels de la Escuela Primaria José María Luis Mora
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Énfasis:
favorecer la visita virtual al Museo del Palacio de Bellas Artes, para valorar la identidad cultural mexicana
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
reconoce la importancia de los museos mediante la visión del museógrafo y el curador para valorar la identidad
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Énfasis:
conoce el ritmo visual mediante el arte mixteco y zapoteco de Oaxaca, como parte de nuestra identidad cultural
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