coleccion · Ficha de clase

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Así como lo hemos hecho en otras sesiones, elige la carita que mejor responda a las siguientes preguntas, si la respuesta

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¡Y se abre el telón!

Mira el fragmento del minuto 1:14 al 2:23 del siguiente video para recordar este hecho.

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¿A poco es tu cumpleaños?

¿Qué no hemos partido?

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Nuestro espacio

Todos hemos experimentado esta sensación de ir en una montaña rusa con nuestro ánimo y con nuestras ganas de hacer las cosas

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Cómo hemos dicho varias veces, la vida está acompañada de movimiento.

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Y se hizo el silencio...

Las onomatopeyas son imitaciones de sonidos, de hecho, la mayoría de nosotros aprendimos a expresarnos a través de ellas,

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Hemos terminado la primera semana de Artes de segundo año. ¡Qué alegría que estés aquí!

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Soy fuente de sonidos

sonidos y música, ahora vamos a recordar la música que hemos escuchado en casa por mucho tiempo.

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¿Me muevo o no me muevo?

Una vez hecho esto, experimenta con el movimiento acompañado de música como un elemento de apoyo.

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Los festejos en la escuela

hace con la comunidad o con los vecinos o puede ser una celebración privada de ciertos grupos en donde se recuerda un hecho

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Formas y figuras para jugar

“Somos sombras” ¿Alguna vez has jugado con sombras, cómo lo has hecho?

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Secuencias divertidas para compartir

Imagina que el espacio a tu alrededor está hecho de distintos materiales y texturas y vas a dar forma con tus movimientos

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Esculturas para jugar

Mira bien la escultura, cierra los ojos y percibe la textura, aquel material con el cual está hecho y qué sensación te produce

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Fernando furioso hecho por el equipo de Artes. https://youtu.be/_cOuCfoo6S0 Escucha las siguientes piezas musicales para

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Utiliza muchos vestuarios y caracterizaciones de épocas lejanas y de lugares fantásticos.

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