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Planifiquemos una narración

En sesiones anteriores has visto cómo son los refranes, qué recursos literarios utilizan y cuál es su mensaje.

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Hagamos una historieta

¿Cuál es el guion a seguir? Esto es, la conceptualización o planeación de la historieta.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

En este tipo de discurso utilizarás guion largo o dos puntos, para diferenciar lo que cada participante menciona. ¡Oh!

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

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Leer y sentir la poesía

Los recursos literarios expresan mucho más que lo que dicen solamente las palabras.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Otro recurso literario de los poemas, es la rima.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

¿Qué recurso literario puedes identificar además de la rima?

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¿Cuento, fábula o leyenda?

algunos rasgos en común, pero lo más importante de todo, es que vas a apreciar su valor como tradiciones orales u obras literarias

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Ten en cuenta que la tragedia es otro género literario, aquí ya hay un nuevo ordenamiento causal y temporal, se trató de

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Cuento del conejo y el coyote

Se va a usar este guion cada que quieras hacer hablar a un personaje.

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Porque cuando reflexionamos sobre los distintos aspectos de una obra literaria, la comprendemos mejor, más a profundidad.

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

publican sobre un autor o autora que les guste, podrás conocer la obra de más artistas, hasta se podría tener una revista literaria

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

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Modalidades de lectura

Lectura comentada: Los alumnos leen un texto literario que luego comentan a través de una conversación guiada por el profesor

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