Resultados para: «graficar-datos»
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gráficas?
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Aprendizaje esperado
: Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Énfasis:
Exploración de características gráficas y de contenido en diferentes folletos.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Efectivamente, las rimas se pegan al cerebro más fácilmente que las frases que están en prosa, por eso, para memorizar algunos datos
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· Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
Tú puedes agregar los datos que consideres más necesarios tener.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Tiras de papel con los datos de las siete personas.
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· Ficha de clase
Organizo mis contactos
¿Conoces todos tus datos?
¿Empë a tayya bëm jiosiam?
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
¿Cómo nos damos cuenta? efectivamente, esa es la importancia del
título
.
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Puedes crearlos de diferentes tipos, contarlos de manera oral, escrita o gráfica.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Énfasis:
usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas
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· Ficha de clase
Repasando, ando
El juego consiste en lanzar los dados por turnos y avanzar dentro del tablero, en cada casilla encontraremos un verbo en
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
Aprendizaje esperado:
conoce la función y las características gráficas
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Pero fíjate que algunas secciones, dependiendo del tema de interés del periódico, no solo trae la noticia, sino que hay gráficas
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Muestra los lazos que nos unen, de dónde venimos, dónde hemos vivido, qué enfermedades hemos tenido y muchos otros datos
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· Ficha de clase
Mi familia
Después continuar con los datos acerca de tus abuelos y bisabuelos.
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Aprendizaje esperado:
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras
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