Resultados para: «gobierno_1»
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gobiernos?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Las y los ciudadanos pueden colaborar en:
La supervisión del trabajo del gobierno y la exigencia de rendición de cuentas
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
opiniones que expresamos, la religión que profesamos o la manifestación de nuestras inconformidades y propuestas ante el gobierno
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
de la salud integral de las y los adolescentes, entendiendo que se trata de una responsabilidad compartida entre el gobierno
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
el derecho a la protección de la salud, existen diferentes procedimientos o mecanismos que son los que implementa el gobierno
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Para tal fin, los gobiernos son los responsables de promover programas de atención, tratamiento, prevención y protección
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Así que visitó su alcaldía para preguntar qué podía hacer y de qué manera podía solicitar el apoyo del gobierno local, para
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Detrás de la información que se recibe puede haber personas particulares, organizaciones sociales, gobiernos, instituciones
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Detrás de la información que se recibe puede haber personas particulares, organizaciones sociales, gobiernos, instituciones
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Asimismo, debes comprender que no solamente los gobiernos pueden hacer frente a esta infodemia, también tú puedes prevenirte
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
limitaciones físicas, lo mismo puede ocurrir entre personas, entre grupos, entre grupos y una persona, entre grupos y el gobierno
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
En el caso de la comunidad de Mogótavo, no existe comunicación por parte del gobierno estatal sobre el proyecto que pretende
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
La paz se impone mediante las armas y la guerra contra quienes no aceptan el orden establecido por un gobierno o dictadura
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
No obstante, siempre habrá en el mundo personas, familias o gobiernos manejados por la violencia.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
conjunta.Algunas de las acciones que el gobierno y la sociedad deben trabajar juntos se enfocan en la educación, ya que
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
negativa es algo peligroso, pues implica la ausencia de guerra, pero se impone la paz con el uso de la fuerza, sea por un gobierno
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