Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Este texto es el que está escrito en el letrero que leyó Yatzil, la lengua en que está escrito es una variante del náhuatl

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones familiares

y pudo dormir algo, arrinconada en una esquinita y constantemente despertaba espantada por los ronquidos y maullidos fuertes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

En este escrito se menciona la relación que tenemos como seres humanos con la tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

Discutimos muy fuerte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Con ayuda del fuerte pico de Mamá, Parlanchina consiguió sacar su pico de ahí, pero ¡gran susto que se había dado!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Si ves que una persona está gritando muy fuerte, insultando, o manoteando, puedes pensar que está enojada y tal vez no sea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

jugarás con las fichas cuya imagen representa un Derecho de las niñas y los niños, y yo jugaré con las fichas que tienen escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

La misión de esas autoridades es mantener el orden y la seguridad mediante normas escritas, como las leyes y los reglamentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

jugarás con las fichas cuya imagen representa un Derecho de las niñas y los niños, y yo jugaré con las fichas que tienen escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

pueden recurrir para obtener mayor información, también estarás pensando en qué libros, revistas, periódicos y otras fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Sequía de ríos, lagos, lagunas, arroyos y otras fuentes hídricas, la podemos relacionar con el azul del agua que hace falta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas son únicas y valiosas

Pide a algún familiar que escriba alguna capacidad que identifiquen en ti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

La actividad consiste en dibujar el tronco de un árbol y elaborar hojas, en donde vengan escritos derechos que lleven a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones sencillas y complejasf

Observa las estrellas, tienen escrita una frase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

Este texto es el que está escrito en el letrero que leyó Yatzil, la lengua en que está escrito es una variante del náhuatl

Ver contenido