Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La siguiente tarjeta corresponde al derecho a la salud.

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Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Entonces la norma es: “No quemar basura ni pasto porque perjudica la salud y el medio ambiente”.

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Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Salud y bienestar. 4. Educación de calidad. 5. Igualdad de género. 6. Agua limpia y saneamiento. 7.

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Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

usan fertilizantes químicos, los alimentos no tienen una buena calidad, además de que su uso afecta negativamente nuestra salud

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La siguiente tarjeta corresponde al derecho a la salud.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Entonces la norma es: “No quemar basura ni pasto porque perjudica la salud y el medio ambiente”.

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Contenido · Temas

Participo por la salud de nuestro planeta

Participo por la salud de nuestro planeta

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Expresemos deseos y necesidades

Ximena: Can I have fish with a vegetable salad and a lemonade please. Matias: Do you want something to drink?

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¿Cuál es tu fábula favorita?

I like to eat my fruit salad with_______.

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Let’s have fun!

Ate I ate apple salad.

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Let´s explore!

Fruits come from trees. Su pregunta es: ¿De dónde vienen las frutas?

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My favorite party

salad and I rode my bicycle.

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Tú tienes derecho a tener una casa, salud, educación, familia, a una alimentación, expresarte.

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Somos me´phaa

ciencias naturales, por ejemplo, cuando leen acerca del cuidado del medio ambiente, de la vida de plantas y animales, de la salud

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Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Ahora elegirás el espacio donde los ordenarás, puede ser en uno de los muebles de la sala, en una caja de cartón, en un huacal

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