Resultados para: «empleo»

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Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
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Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
Una de las primeras acciones que realizó en noviembre de 1810 fue abolir la esclavitud, las castas, los empleos a españoles
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La Independencia: Por una sociedad más justa
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La Independencia: Por una sociedad más justa
los habitantes de México, sin otra distinción que su mérito y virtudes, son ciudadanos idóneos para optar por cualquier empleo
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La Independencia: Por una sociedad más justa
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La Independencia: Por una sociedad más justa
los habitantes de México, sin otra distinción que su mérito y virtudes, son ciudadanos idóneos para optar por cualquier empleo
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Corrijo mi trabalenguas
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Corrijo mi trabalenguas
Lee con atención el siguiente esquema para recordar los recursos que has empleado para realizar los trabalenguas.
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Creando trabalenguas
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Creando trabalenguas
Aprendizaje esperado: Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.
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Adivina esta adivinanza
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Adivina esta adivinanza
Aprendizaje esperado: Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.
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Divirtiéndonos con trabalenguas
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Divirtiéndonos con trabalenguas
Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.
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Identifica la rima en un trabalenguas
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Identifica la rima en un trabalenguas
Aprendizaje esperado: Emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras
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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
Aprendizaje esperado: Emplea la paráfrasis al exponer un tema.
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Tejiendo telarañas
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Tejiendo telarañas
Aprendizaje esperado: Emplea la paráfrasis al exponer un tema.
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Entre escritores nos vemos
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Entre escritores nos vemos
Aprendizaje esperado: Emplea la paráfrasis al exponer un tema.
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Aunque parezca un saludo común, en muchas comunidades indígenas hola, por ejemplo, emplea distintas características.
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El texto informativo
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El texto informativo
emou natemaibare ¿Em juapo entok em comunidapo chikti tapo jita ama jojoua ache empo
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Hagamos un títere de calcetín
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Hagamos un títere de calcetín
Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.
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Tiempos verbales pasado y presente
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Tiempos verbales pasado y presente
Aprendizaje esperado: emplea adjetivos y adverbios al describir personajes
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