Contenido · Ficha de clase

Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

información) para publicarlos lo más pronto posible (todavía no me decido si incluir los estudios del ámbar y la energía estática

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Hasta que nos dispuso de nuevo en la mesa, a cada uno nos envolvió en un plástico, nos dio un par de palmadas más para aplanarnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina qué soy

Actividad 1 Recuerda que la pausa activa te permite una posición corporal estática, puedes expresar movimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Vas a imaginar y asumir la posición corporal estática, como si “fueras una casa”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco y construyo

En esta clase vas a identificar esas pausas activas y construirás una secuencia de movimientos, algunos estáticos y dinámicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

en una posición corporal estática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Percibo y exploro

Realiza los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias con el cuerpo

¿Te imaginas cómo sería un movimiento silencioso y una forma estática?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

directores orquestales desde un enfoque técnico e interpretativo con el propósito de optimizar el rendimiento instrumental y discursivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo expresivo

Podemos articular nuestros movimientos, darles una intención y cualidad, de esa manera construimos un discurso corporal,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

en una posición corporal estática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

directores orquestales desde un enfoque técnico e interpretativo con el propósito de optimizar el rendimiento instrumental y discursivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

directores orquestales desde un enfoque técnico e interpretativo con el propósito de optimizar el rendimiento instrumental y discursivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Vas a imaginar y asumir la posición corporal estática, como si “fueras una casa”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

aprendas a leer y a escribir bien tu lengua materna o tu lengua indígena, así como, hablar y escuchar los distintos discursos

Ver contenido