Resultados para: «deimos»
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
o romper objetos, agredir física o verbalmente a los demás o a ti mismo.
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
o romper objetos, agredir física o verbalmente a los demás o a ti mismo.
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
.
- Te ayudan a estar bien contigo mismo y con los demás.
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· Ficha de clase
Visitando a la doctora Emoción
, del entorno y de las acciones positivas de él y los demás).
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
Si analizas el diálogo, cuando Adriana escucha a la elefanta, pueden comunicarse mejor entre ellas mismas y con las demás
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· Ficha de clase
El ABCD para transformar la emoción
A veces en eso está el secreto: observar o preguntar cómo resuelven los demás el problema y luego uno lo puede solucionar
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
P1 dice en voz alta “Para” para recordar a los demás participantes lo que significa la primera letra de la técnica.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
intensidad de las diversas emociones relacionadas con el enojo y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y de los demás
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Recuerda respetar el espacio de las demás personas y la sana distancia.
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
Anota en una hoja cuál es tu forma preferida de ayudar a los demás y pégala en un lugar visible para recordarlo siempre?
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
explica sus ideas y escucha con atención los puntos de vista de los demás en situaciones de desacuerdo o conflicto.
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Cuando no aceptamos o no respetamos la diversidad, nos cerramos a bastantes posibilidades y experiencias, y sin duda dejamos
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
¿Qué podemos hacer para que la emoción o el impulso de esa emoción, no nos gane y dejemos de interrumpir a las personas como
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
A la cuenta de 3, hay que voltear el recipiente para que los dados caigan y debemos realizar la suma.
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· Ficha de clase
Con esfuerzo, los retos puedo superar
Muy bien, veo que has aprendido a observar e identificar las emociones en las demás personas.
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