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Not my best day

Énfasis: explora relatos imaginados a partir de imágenes.

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Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

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Let’s have fun!

Explora relatos imaginados a partir de imágenes.

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Story time

Finalmente, vamos a hacer un cuadro en su cuaderno. Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

Espero que sí, porque ahora vas a llenar este cuadro.

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Me encantan las leyendas

¡Mira pequeño Juan, mis cuatro flechas dieron en el blanco! Dijo felizmente.

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Let´s explore!

La cuadra. El Sol. La Tierra.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Observen alrededor de su casa y descubran cuantos materiales pueden reciclar.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Como ayuda para escribir tu historia familiar puedes utilizar el cuadro de la página 70 de tu libro de Español de Tercer

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En busca de mis raíces

El árbol genealógico puede abarcar tres o cuatro niveles, con unos 15 miembros de la familia.

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¿Quién va primero?

revisa tu Libro de español actividades en la página 30 donde verás tres directorios, mientras que en la página 31 está un cuadro

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Dóblalas a la mitad y después otra vez a la mitad, de tal manera que quede marcada en cuatro partes iguales.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Observa el siguiente cuadro, que te da una explicación más clara sobre los signos de interrogación y de admiración:

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¡A leer las imágenes!

Lee muy bien los cuatro “palíndromos”.

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Nos toca a todos

Algunas niñas y niños como tú compartieron sus respuestas: Acomodar sus cuadernos y libros antes de las clases

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