coleccion · Ficha de clase

Llegó la primavera

Lee lo siguiente y conoce las experiencias en la temporada de primavera, de niños y niñas que viven en diferentes estados

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lee lo siguiente y conoce la opinión de un niño o niña de segundo grado.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Conoce más sobre estos globos y las personas que los venden, observado el siguiente video.

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Cuido mi vista

La sesión anterior aprendiste algunas acciones que es conveniente seguir para cuidar tu sentido del tacto, ahora conoce algunas

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Diversidad de costumbres 2

Conoce a las niñas y a los niños de la comunidad de los tepehuanos, ubicada en el estado de Durango.

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Diversidad de costumbres 3

El algodón es considerado como una tela natural y en náhuatl se le conoce como “ixcatl”.En el siguiente video observaras

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Los juegos de antes

Conoce algunos juegos que se practicaban antes, por ejemplo.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

, sino los sabes en el siguiente video conoce acerca de ellas. ¿Por qué existen las reglas?

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Clasificamos de una nueva forma

Ahora conoce otros animales, que su cuerpo está cubierto de escamas. ¿Cómo los peces?

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

vivir en diferentes lugares: los que viven en la tierra, se les llama terrestres, y a los que viven en el agua, se les conoce

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Las plantas en mi entorno

Habita en los climas templados y secos del centro de México, a sus ramas se les conoce como pencas.

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El nuevo parque

Conoce el último lugar que quiere compartirte Luisa de su visita a este parque. Cancha de fútbol.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Es falso, se le conoce música moderna a la que es actual y anteriormente, no se contaba con tanta tecnología para colocar

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¿Cómo son los líquidos?

Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lee lo siguiente y conoce la opinión de un niño o niña de segundo grado.

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