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El tren del estado de ánimo

La forma en que piensas sobre lo que sucede te puede llevar a un estado de ánimo positivo o negativo.

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El triángulo transformador de la tristeza

LAS LÁGRIMAS DE OCTAVIO Un día al llegar a la escuela, todos los niños estaban esperando muy contentos el inicio de su clase

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Acompáñame a ver esta alegre historia

se deleita a su manera; algunos al escuchar música, ver una película, leer un libro o efectivamente, cuando tenemos contacto

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

Contesta las preguntas: ¿Los tres cerditos tuvieron la misma oportunidad de elegir la calidad y en qué tiempo

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Y me contestó: Ayer mi papá me dijo que nos mudaremos a la ciudad, necesita buscar trabajo porque toda la cosecha se perdió

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Nuestros derechos nos protegen

Del video de Deni, contesta las siguientes preguntas, recuerda anotarlas en tu cuaderno: ¿Cuáles son algunos de los derechos

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Después de la explicación del video, contesta las siguientes preguntas, puedes anotarlas en tu cuaderno e ir contestando.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Están muy contentos y están bailando, ellos son muy buenos para bailar.

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Tomo decisiones con respeto

La tortuga contestó: Simplemente al creerse superiores, fueron soberbios y no escucharon mis palabras, yo les aposté a ver

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Decido cuidarme y cuidarte

Así poder demostrar que eligió echarle más ganas a la escuela y eso traería como consecuencia que se pusieran muy contentos

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Mis decisiones tienen impactos

especies, hay que considerar que podemos tomar decisiones apropiadas en las que el impacto de nuestras acciones sea positivo

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Me sentí contento.

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¡En peligro, cuidémoslas!

Para conocer más sobre este tema mira con atención la siguiente cápsula y contesta

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La diversidad nos enriquece

Siempre ha sido un tema polémico, por la discriminación que viven los pueblos indígenas de nuestro país, debido a que su

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Reconocemos lo que nos hace daño

En este caso, el ejemplo es positivo, pues la forma en la que actuaron los maestros fue para ayudar y no para discriminar

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