Resultados para: «consecuencias-ambientales»
3557 resultados
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
la misma posibilidad de elegir, es decir tomar nuestras propias decisiones, pero siempre tenemos que pensar en las consecuencias
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Si esa fuera su elección ¿qué consecuencia piensas que pueda traerle?
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
. / Y tenemos que tomar en cuenta que cada una de nuestras decisiones / tendrán algunas consecuencias positivas y otras negativas
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Los pueblos indígenas son los protectores de la Naturaleza, la necesitan para vivir y, en consecuencia, la cuidan como parte
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Cómo la necesitamos para vivir y, en consecuencia, cómo la cuidan, como una extensión de su propia comunidad.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Efectivamente las consecuencias de la discriminación en la vida de las personas son negativos y tienen que ver con la vulneración
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Si no cumplimos la regla o norma, hay una consecuencia, pero también debemos fijarnos bien, que la consecuencia tampoco dañe
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
todos, y con la que tus vecinos y vecinas están de acuerdo, debemos decir que quemar basura está prohibido y que hay consecuencias
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Producción y consumo responsable se relaciona con la necesidad de tener ambientes limpios y libres de contaminación.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Sabes, ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que enfrentamos?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Aprenderás a participar en la toma de decisiones de los problemas ambientales.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Para combatir los problemas ambientales se requiere la participación de todo el mundo.
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Qué te parece si consultas a un experto sobre los problemas ambientales.
¿Y quién es ese experto? ¿Dónde estudió?
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
¿Quiénes deben participar en la solución de los problemas ambientales?
Las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
¿Quiénes deben participar en la solución de los problemas ambientales?
Las niñas y los niños.
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