Resultados para: «comentarios»
2258 resultados
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· Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
Anota tus dudas o comentarios y si tienes oportunidad compártelos con tu maestro o maestra a distancia.
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· Ficha de clase
De varias formas
Ahora observa las siguientes imágenes para comentarlas:
Ahora analiza cómo aumentan en cada término
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· Ficha de clase
De varias formas
obtener el siguiente, por lo que los términos quedaron 1, 3, 5 y 7
Ahora observa las siguientes imágenes para comentarlas
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
https://youtu.be/vIjNnXEejEI
¿Coincides con lo que comentaron las y los estudiantes?
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Por ejemplo, si te identificas con alguna persona, ya sea de tu familia o no, que hace comentarios sexistas o denigra a otras
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Como pudiste darte cuenta, las y los adolescentes comentaron sobre observar las expresiones faciales y corporales de la persona
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
que tienen como finalidad el mejoramiento de las condiciones de vida de la comunidad y el mejoramiento de los lazos comunitarios
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
participación de las y los jóvenes puede iniciarse con una simple consulta de información y culminar en proyectos comunitarios
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Compartan comentarios y lleguen a una conclusión.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Audio_Alumno3_Karen.mp3
Hacer a un lado los prejuicios sobre los otros y dar pie a la generación de vínculos comunitarios
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Entrevistador:
Sería importante que comentarás, ¿cuáles son los requisitos para tramitarte?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Organizarte para crear proyectos comunitarios o escolares para atender las necesidades y problemas colectivos.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Reflexiona respecto a lo que comentaron las y los jóvenes:
¿Te identificas con las situaciones que mencionaron?
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Los jóvenes comentaron que deben ir al centro de salud a realizarse el examen.
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