Resultados para: «chichen-itza»

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Panorama del periodo
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Panorama del periodo
fue mucho más lenta y quedó inconclusa por cerca de doscientos años; el señorío de Tayasal, refugiado en el lago Petén-Itzá
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Posclásico
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Posclásico
aprende e identifica los rasgos más importantes del posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además,
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Tula
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Tula
identifica los rasgos más importantes del Posclásico al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce el
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Chichén Itzá
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Chichén Itzá
Chichén Itzá
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Reinos indígenas antes de la Conquista III
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Reinos indígenas antes de la Conquista III
Existen posibilidades de que los constructores de Chichen Itzá hayan sido mayas que imitaron modelos del Centro de México
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La Conquista III
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La Conquista III
En 1530, Montejo inició su segunda campaña, instalados en Chichén Itzá fueron atacados por los mayas.
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El español en el mundo a través del tiempo
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El español en el mundo a través del tiempo
americano generó diversos aportes léxicos al español, tal es el caso de las palabras: maíz o canoa, del taíno; chile, tamal, chicle
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Puchiuin na limakuan aknika malaknukan listat e na chu uachi sa ui ti makatsankalh ix xtilán, ix chichí o ix kauayuj”
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La milpa como herencia ancestral
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La milpa como herencia ancestral
Ita Chanuni/Flor de Maíz.
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Kibena nichen jño cho nijmo bosamosun ngo ngu ngu nijyo ku sikatusun yija, nixo xu chichoj, jño chonijmo jño chito xu sikojtiya
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El valor de nuestra lengua
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El valor de nuestra lengua
Ndokondojo nchistí chochen ku nchistí xe’en, ngoó já chinaxujun xu mijno: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, ku jonna nongino
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Canciones en nuestras lenguas
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Canciones en nuestras lenguas
s-sskkch-jachui- Achui sahi-achim sskik-nki I’illa-tohono-chuutka-gkch niaki Ita-ignka-tohono
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Poemas en nuestras lenguas
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Poemas en nuestras lenguas
son muchísimas; por ejemplo: chile, aguacate, jitomate, ajolote, tlacuache, Xochimilco, pulque, jícara, petate, zapote, chicle
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La cosmovisión de mi pueblo
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La cosmovisión de mi pueblo
Majä likui’ wi’ jna’ e te’ nia la’i ï tsa ju jmi rikia jmikui, ené la’i tï tso si tä Puebla jña Ñikuï’, itsa tä’a jä jmi
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Aprendo y comunico mis ideas
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Aprendo y comunico mis ideas
en nuestras comunidades rurales e indígenas regularmente pueden ser de tres tipos: Jña laä ñt ejut ita
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