Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Es ahora un físico muy reconocido, tiene una gran historia en viajes y de intercambios con ese centro cultural: Gastronomía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

conociste que las niñas y lo niños tienen derecho sin distinción de raza, color, religión, idioma, posición social o económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Trabajo digno y crecimiento económico. 9. Industria, innovación e infraestructura. 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

Él estaba sintiendo mucha hambre y pensando que le podría gustar un pequeño cerdito para cenar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me encantan las leyendas

Cuando fue su turno, todos sus tiros fueron perfectos y acertaron en el centro del blanco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Esta fiesta se celebra en septiembre por todo el país.Mi familia y yo fuimos al centro a ver los juegos pirotécnicos.Vimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

ejemplo, se llaman señalamientos, algunos de ellos quieren decir: alto, otros dicen zona escolar ¡En las tienditas y en los centros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

También ayudan a que no se centre toda la carga de trabajo en una sola persona y la agotes, si viven juntos, todos tienen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

Este recurso es muy importante para contar nuestra historia familiar, en el centro me pongo yo, arriba de mí a mis papás,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

algunos folletos que te servirán de ayuda, si te es posible y cerca de ti hay algún centro de salud, pide a algún miembro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Según el Censo de Población y Vivienda 2010, el purépecha es la lengua indígena número 15 en número de hablantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

dentro de cada recuadro sólo vemos conceptos, palabras cortas, sin mayor explicación, estos recuadros están unidos al tema central

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A reírnos otra vez

¿Cómo lo diría una persona del centro del país?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

En todo el santo día nadie le había comprado nada, ni le había dado un mísero centavo; volvías a su casa hambrienta y medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

¿Cuál pondremos en la parte central e interna del folleto?

Ver contenido