Contenido · Ficha de clase

Los materiales

Se construyen castillos, fortalezas, montañas, escuelas, hospitales, se hacen comidas o pasteles sólo con arena, tierra e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los materiales

Se construyen castillos, fortalezas, montañas, escuelas, hospitales, se hacen comidas o pasteles sólo con arena, tierra e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rumbo a un nuevo siglo…

Porfiriato y la Revolución Mexicana aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las zonas de influencia de los caudillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para refrescar nuestros aprendizajes: La Revolución Mexicana

¿Por qué le llaman “El último caudillo de la Revolución” a Álvaro Obregón?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato

Porfiriato y la Revolución Mexicana aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las zonas de influencia de los caudillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana

reconoce las causas de la Revolución Mexicana, los momentos del desarrollo de la lucha armada y las propuestas de los caudillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana

Énfasis: el desarrollo del movimiento armado y las propuestas de caudillos revolucionarios: Zapata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de Madero

reconoce las causas de la Revolución Mexicana, los momentos del desarrollo de la lucha armada y las propuestas de los caudillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Rearmando” el país

, quien de hecho era conocido como “El último Caudillo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

habla de la conformación del Estado Mexicano moderno a lo largo del siglo XX es decir, cómo pasamos de la época de los caudillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El contexto del proyecto cardenista

Recuerda que en México, en la década de 1920 fue muy complicada, estábamos saliendo de la Revolución, los caudillos seguían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rumbo a la democracia

Aprendizaje esperado: identifica las causas de la lucha por el poder entre los caudillos posrevolucionarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

habla de la conformación del Estado Mexicano moderno a lo largo del siglo XX es decir, cómo pasamos de la época de los caudillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seamos solidarios

No se trata de volverse un caudillo revolucionario, un presidente o un líder sindical, como hicieron muchos de los personajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuento de la historia de México en el siglo XX y XXI

Promovió la creación de un partido de alcance nacional para unir las aspiraciones de los caudillos revolucionarios, Plutarco

Ver contenido