Resultados para: «caucho»
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chucho?
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· Ficha de clase
Juego de pelota
región de occidente; en ella podemos observar a dos equipos de tres integrantes cada uno, enfrentándose dentro de una cancha
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· Ficha de clase
Juego de pelota
región de occidente; en ella podemos observar a dos equipos de tres integrantes cada uno, enfrentándose dentro de una cancha
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· Ficha de clase
La Quemada
sur del centro ceremonial de La Quemada se edificaron construcciones de carácter público como la Plaza Principal, la cancha
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
Ámbito económico
Los mayas se concentraron en la práctica de la agricultura, principalmente maíz, frijol, chile y cacao.
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Teotihuacán llegó a dominar las redes comerciales, por donde circulaban bienes como obsidiana, jade, plumas de quetzal, cacao
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Por sus características, Toniná es un ejemplo del urbanismo piramidal; conformada por calles, escalinatas, plataformas, cancha
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Tres de los Juegos de Pelota de El Tajín poseen bajorrelieves esculpidos sobre las paredes de la cancha.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
Un rasgo característico propio de Cantona son los conjuntos de juego de pelota tipo Cantona constituidos por cancha, templo
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
El juego de pelota consistía en dos equipos rivales que se enfrentaban con el objetivo de hacer pasar una pelota de caucho
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· Ficha de clase
Clásico tardío
Los principales cultivos base de su alimentación fueron el maíz, chile, frijol y cacao.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
El comercio se desarrolló de forma global, algunos productos que nuestro territorio exportó al mundo fueron: el cacao, el
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· Ficha de clase
El poderío mexica
estuvieron disponibles para los miembros de la Triple Alianza, ya fuera como tributo o como artículos de intercambio: cacao
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista II
Esto les permitía a los mexicas obtener cacao de esa región.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Los elementos son el estaño, el flúor, el neón, el nitrógeno, el aluminio, el calcio.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Entonces éste se llama Fluoruro de calcio, compuesto iónico que es una sal.
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