Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Two.Then we have: “Cuántos” es la palabra que usamos para preguntar sobre cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La monografía

Lo importante de una monografía no es la extensión del texto, sino la calidad y el carácter del trabajo de investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Del fragmento: El excesivo consumo de productos desechables genera una gran cantidad de residuos, muchos de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectando más telarañas

El Reto de Hoy: Escribe un párrafo sobre tu tema favorito, y usa la mayor cantidad de conectores posibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

de horas que dormimos y la calidad de nuestro sueño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas para resumir información

Por ejemplo, en el primer párrafo, después de la parte que habla de la cantidad de agua que hay en nuestro planeta, empieza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

será de cantidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas sobre las preguntas

acercarse a su respuesta de distintas maneras, que interpreten y unan varias fuentes de información para dar una respuesta de calidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

préstamo número” ahí se anota el número de la ficha, de esta forma la biblioteca puede llevar un orden y un registro de la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

forma parte del aprendizaje y el que se equivoca y aprende al final va a lograr un trabajo bonito y un aprendizaje de calidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

es sólo un ejemplo, de hecho, al tratar de temas distintos, los mapas conceptuales van a variar en forma, extensión y cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Vas a utilizar viñetas y en los materiales debes colocar la cantidad que se necesita de cada cosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Es muy importante que escribas la cantidad de materiales que se necesitarán, si es que son más de uno, como en este caso,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

explicar mejor el refrán podría ser de las siguientes formas: Siempre es mejor tomar la mayor cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Acuérdate que siempre debes poner la cantidad exacta de lo que se va a usar, y hacerlo utilizando las unidades de medida

Ver contenido