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Veo, pienso, imagino e infiero

Tienes la palabra incompleta “asa” seguida del número 6.

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De comas, puntos y mayúsculas

“Prensado en un bloque de lodo frío, el sapo se sumerge en el invierno como una lamentable crisálida.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Yo comenzaré agradeciéndote por el gran esfuerzo que has realizado para aprender durante este primer bloque de actividades

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¡Revisemos el folleto!

#page/46 Presta atención a los puntos 4, 5, 6 y 7.

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¡Rima la rima!

mamá, papá o algún adulto que te acompañe para reproducir el video de la siguiente manera: Tiempo 1: De 5:43 a 6:

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Mi familia

nunca lo habló, se dedicaba a sembrar maíz y frijol y de la venta de sus productos mantenía a su familia conformada por 6

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

respuesta presentación 6 https://youtu.be/HIy0D-2DYtU ¿Estás listo o lista para realizar la entrevista

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Origami paso por paso

en los pasos 4, 5 y 6.  Observa la imagen. Y ahora, hicieron falta dos comas. ¿Dónde?

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso

En este bloque pudiste aprender todo lo que implico el proceso de mestizaje, lo que sucedió en este periodo y dio origen

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II

Las fuentes primarias son aquellas que pertenecen o fueron hechas en el periodo que estas estudiando, en este bloque leíste

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El virreinato de la Nueva España

Inícialo en el minuto 0:28 y termínalo en el minuto 5:15 “Capítulo 6 de la serie Juana Inés” https://youtu.be/gPranNMoHdU

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Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

Observa el siguiente video, en él se menciona este tema, inícialo en el minuto 6:50 y detenlo en el minuto 9:29 “La época

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El descontento social en Nueva España II

Para que conozcas más sobre este tema observa el siguiente video, inícialo en el minuto 2:40 y termínalo en el minuto 6:40

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El legado virreinal II

Inícialo en el minuto 6:42 y termínalo en el minuto 8:58. Discutamos México, Cultura novohispana.

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Segunda etapa: José María Morelos y Pavón

el Congreso abolió la esclavitud, la distinción de clases y castas, ordenó el reparto de los latifundios, tierras, y el 6

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