Resultados para: «porque-no»
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· Ficha de clase
Apariciones misteriosas
¿Qué pasa si entre todos no llegamos a ponernos de acuerdo o no encontramos una solución?
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· Ficha de clase
En los zapatos del otro
Pobre pirata, ¿no?
No se merecía para nada ese mal trato. ¿A ti te molesta cuando te tratan mal?
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· Ficha de clase
Los factores que modifican el clima
En la Ciudad de México el clima es templado y aunque en algunos puntos existen lugares con temperatura baja, en realidad no
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Como le ocurrió a Einstein: “Esta persona no me inspira confianza porque es Judío”.
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
v=0Qx526niCqM&ab_channel=OnceNi%C3%B1asyNi%C3%B1osStaff defendió su opinión, aunque no fue asertivo porque no supo argumentar
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
¿Alguna vez te han dado ganas de rendirte y no seguir haciendo algo porque es muy difícil o complicado?
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· Ficha de clase
Formando lazos
Hay barreras que se los impiden y no es porque ellos quieran, son situaciones, que muchas veces, salen de su control o no
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
no entiendo.
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
¿Si todos somos iguales, porque no todos tenemos las mismas oportunidades para lograr nuestro bienestar?
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
la tecnología no depende de mí, pero si estoy bien preparada, me digo que puedo hacerlo y que no tenga miedo, que confíe
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
Enojado, con frustración porque no le entendieron.
¿Cuál fue la solución del venado?
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
¡no!
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Pero recordemos bien la técnica, para que no se nos olvide.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
ahora veo porque es tan importante el no dejar sin regular las emociones y también el darnos cuenta de las emociones de las
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