Resultados para: «criterio-lal»
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
Las leyendas, la comida, las tradiciones, la música y, sobre todo, las lenguas, son la base de nuestra identidad nacional
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Relatos de la tradición oral
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
escucha y disfruta las narraciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
analizar las prácticas culturales de su pueblo originario.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Juan le respondió, es la Loma de las pitayas.Se pusieron de acuerdo para ir allá, entonces invitaron al abuelo, ya que él
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
Escribir sobre nuestras experiencias y acerca de los conocimientos que vamos adquiriendo permite ampliar la memoria de las
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
El placer y la necesidad de leer
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español
Recuerda que la escritura del tutunaku va a ser distinto al español en el orden de las palabras y frases.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
las aves que se utilizarán, preparan la masa de maíz y la pepita molida.
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· Ficha de clase
La importancia de la información
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· Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
Las danzas de mi comunidad
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· Ficha de clase
Lenguas y culturas en movimiento
analiza la importancia de planificar una investigación.
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· Ficha de clase
Aprendemos a valorarnos y respetarnos
valora el significado de las palabras de la experiencia en la convivencia familiar y social.
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
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