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Y así se comprobó la hipótesis

Es importante que tengas listos tus materiales: cuaderno, bolígrafo y libro de texto.

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Anotando, analizando

Es importante que tengas un panorama general para que puedas observar en qué momento del proceso de investigación intervienen

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Pocas letras que dicen mucho

El reto de hoy: Revisa diferentes formularios que tengas en casa, después identifica las abreviaturas

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Nombres y nombres

Te invitamos a que complementes el aprendizaje mediante la consulta de fuentes que tengas a tu alcance: formatos impresos

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Textos que presentan textos

El reto de hoy: Busca en bibliotecas digitales o en libros que tengas en casa, textos introductorios, de preferencia

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Coherencia… ¿para qué?

Entonces, lo colocas primero y después este otro, que ya tenías pegado, que complementa la información del concepto con su

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Conociendo más los mapas conceptuales

Si bien es cierto que son temas diferentes en cada uno y utilizan distintos conceptos, tienen las mismas características.

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¡Al aire en 3, 2…!

Muestra tu guion a tus maestros o comenta con ellos las dudas que tengas y, si tu guion ya está listo, anímate a grabarlo

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El mundo en tu radio

Alguna vez escuchaste que la mejor manera de grabar era dentro de un clóset o junto a un sillón, para que la tela absorbiera

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Planeando un programa de radio

Buscar en Internet y en algunos libros que tengas en casa.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

Las narraciones pueden sugerirte temas.

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Usos y costumbres

Cuando tengas la oportunidad de viajar, observa, aprende, valora y respeta.

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En la diversidad se encuentra la identidad

Los organismos internacionales destinados a temas de cultura y educación.

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La radio sigue vigente

Porque en cada episodio hay un entrevistado diferente como invitado y los temas pueden ser diversos.

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Textos y contextos

Reflexiona acerca de otros temas que aparezcan en este fragmento, además del honor de un caballero, la honra de una dama

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