Contenido · Ficha de clase

Al ritmo de la música

partir de historias, de situaciones cotidianas o simplemente lo que la música te invite a realizar, no importa si al principio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creaciones artísticas

Aprendizaje esperado: elige una manifestación cultural o artística para identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada de artista

Aprendizaje esperado: e lige una manifestación cultural o artística para identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siguiendo el ritmo de la música

¿Qué más pudiste identificar de las canciones que escuchaste ayer y esta que acabas de escuchar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A escuchar se ha dicho

que te cuentan, los instrumentos que identificas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A movernos, jugar y bailar

En la sesión de hoy, intentarás identificar algunas tradiciones que hay en tu colonia, barrio, municipio y/o localidad; en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música y los niños: cantemos a una voz

Es una característica propia de cada sonido, de alguna manera para identificar la fuente sonora que lo produce, por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo significados

Aprendizaje esperado: identificarás las diferencias y semejanzas de bailes y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos de mi México

Aprendizaje esperado: identificaras las diferencias y semejanzas de bailes y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arriba el telón

¿Qué colores lograste identificar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A través de una lupa

Busca líneas, figuras que se identifican fácilmente, figuras geométricas, etc. Color.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con los colores

aprendiste: Que los colores te producen sensaciones Pudiste identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

A continuación, aprenderás los principios básicos del malabarismo, con tres pelotas. ¡Ah!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego, objetos, sombras y papel!

Énfasis : identifica las cualidades del teatro de sombras y el teatro de objetos, así como su relación con el teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre cuentos y títeres

Identificaras las características del Teatro kamishibai, así como los diversos tipos de títeres, para la interpretación y

Ver contenido