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Sesión 2. Manos a la obra. El derecho al desarrollo y el bienestar integral de las personas

El derecho al desarrollo y el bienestar integral de las personas

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Sesión 2. Misión civilizadora

Desarrollo del imperialismo

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Sesión 4. Turismo y desarrollo comunitario

Turismo y desarrollo comunitario

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Sesión 4. UCA: Momento 2. Actividad 5: Organización de la revista

La vida urbana Mesoamérica

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Sesión 4. UCA: Momento 3. Actividad 6: Evaluación individual

La vida urbana Mesoamérica

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Sesión 4.UCA: Momento 1. Actividad 5: Imaginar respuestas: las hipótesis

La vida urbana Mesoamérica

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Sesión 5. Cuadernillo de actividades. Módulo 5. Intervención en la comunidad (Veracruz)

ejecución considerando los elementos teórico-metodológicos; se identifica el grupo-objeto o comunidad y las actividades a desarrollar

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Sesión 5. Fase 2: Desarrollar el tema

Fase 2: Desarrollar el tema

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Sesión 6P. Cuadernillo de actividades. Módulo 6. Derecho y Cultura de paz II (Campeche)

se encuentran los temas correspondientes al primer parcial, presentados mediante actividades que están orientadas al desarrollo

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Sesión 3. Niveles de desigualdad en el mundo y en México

Índice de Desarrollo Humano

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Sesión 3. Primeros centros urbanos mesoamericanos

Primeros centros urbanos mesoamericanos

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Sesión 3. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 3. México y el expansionismo europeo (Guerrero)

rgb(0, 0, 0);">Cuadernillo de materiales didácticos, en el cuál se encuentran aprendizajes significativos acerca del desarrollo

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Sesión 3. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 3. ¿Qué necesita mi comunidad? (Guerrero)

instrumentos de evaluación, ejercicios, glosarios, sopas de letras y más actividades acordes a las problemáticas del desarrollo

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Sesión 3. UCA: Momento 1. Actividad 4: Elaboración de fichas para el diario de campo

La vida urbana Mesoamérica

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Sesión 3. UCA: Momento 2. Actividad 4: Elementos que integran la página de un artículo

La vida urbana Mesoamérica

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