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Ficha: El lobo no es como lo pintan

que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan

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Ficha: El lobo no es como lo pintan

que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan

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Ficha: El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.

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Ficha: El movimiento en escena

representación de escenas con distintas disciplinas artísticas al combinar posibilidades expresivas del movimiento, del sonido corporal

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Ficha: El movimiento y la Revolución Mexicana

realiza movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades del movimiento.

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Ficha: El nombre de mi comunidad

Con base en esta ficha de clase, aprende a desarrollar tus habilidades de expresión oral a partir de un ejercicio de narración

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Ficha: El número que falta

desarrolla y ejercita de un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.

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Ficha: El papel de los insumos en el desarrollo de la técnica

Ficha: El papel de los insumos en el desarrollo de la técnica

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Ficha: El papel de los insumos en el desarrollo de la técnica

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Ficha: El personaje y sus diferentes historias

que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan

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Ficha: El placer y la necesidad de leer

A partir de esta ficha de clase, desarrrolla habilidades para seleccionar textos y ampliar la información sobre un tema,

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Ficha: El reparto del mundo II

reconoce las condiciones que motivaron el desarrollo del imperialismo.

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Ficha: El reparto del mundoh

reconoce las condiciones que motivaron el desarrollo del imperialismo.

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Ficha: El restómetro

desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos

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Ficha: El ritmo de tu cuerpo

A partir de esta ficha de clase realiza movimientos y sonidos corporales para crear una secuencia de ritmo, parecida a la

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