Resultados para: «debate-corto»
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· Ficha de clase
Esta regla por aquí y ésta otra por allá
, ¿qué medidas debe tener la cancha?, ¿cuál es la dinámica del juego?
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
distancia, que para uno que debe leerse desde lejos, como un cartel o un reglamento, como en este caso.
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Ese es otro motivo por el cual se debe conocer el contenido de un reglamento.
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· Ficha de clase
Las reglas del juego
Quiere decir que, dentro de lo posible, se debe correr echando el cuerpo para adelante.
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· Ficha de clase
Campaña evaluada
Para evaluar la campaña se debe realizar una asamblea.
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
El seguimiento a las campañas se debe hacer de manera muy organizada, a esto se le llama pensamiento estratégico.
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· Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Se debe precisar tu tema y reducir al mínimo las palabras que acompañarán las imágenes.
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
La imagen debe complementar el texto y el texto debe complementar la imagen para que ambos logren un solo texto.
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Debajo de cada imagen hay un número que deberás colocar en los espacios vacíos.
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Para identificar y entender la trama y diferenciarla del tema, analiza uno de los relatos cortos más famosos de la historia
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
El texto debe ser suficientemente específico para que todos los lectores imaginemos al personaje si no igual, al menos muy
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
en cuenta tus respuestas anteriores, te darás cuenta de que todos tienen diferentes gustos, pero ¿qué características debe
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
Pero, ¿eso a qué se debe?
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Hay que empezar por recordar el proceso que debe llevarse a cabo para elaborar una petición y escribir cartas formales.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
hacerles preguntas sobre el lugar, cuánto tiempo llevan viviendo ahí, qué recuerdos tienen, qué les parece importante que deba
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