Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

En el caso de la palabra “y” se trata de un nexo coordinante.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

En la clase de hoy vamos a poner en práctica algunas de las cosas que hemos aprendido con relación a la elaboración de textos

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Revisando mi texto expositivo

Otra parte que podemos modificar, casi al final dice “en la parte más alto” y debería de decir “en la parte más alta”.

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Las referencias en los textos expositivos

En ese caso, nuestra ficha electrónica quedaría así.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Prácticas de tratamiento médico (sábila) uso de plantas medicinales y prácticas curativas.

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El recopilador de leyenda

Las recopilaciones tienen un tema definido, y en nuestro caso, el tema mayor o lo que une a nuestros textos es que son leyendas

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Leyendas aquí y allá

antiguas como las sociedades mismas, su autoría suele ser colectiva, ya que se transmiten de generación en generación, casi

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

La tradición oral permite comunicar prácticas culturales mediante las narraciones, que nos ofrecen una visión del mundo y

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La magia de la palabra

En el caso de la leyenda que leímos al principio, se utiliza un adverbio en el siguiente caso: “Él salió rápidamente para

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Se transmiten de generación en generación, casi siempre de manera oral.

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La leyenda como tradición oral

En ese caso pensemos en los autores que escribieron las leyendas que encontramos y leemos en los libros.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Para esta sesión, vamos a recordar un gran problema que identificó Ale, en un parque cercano a su casa.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Este juego es para crear narraciones o poemas, pero en este caso lo usaremos para crear nuestra leyenda.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Recuerda, quédate en casa. ¡Buen trabajo!

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Identifica juegos simbólicos, simbolismos y significados de expresiones relevantes que dan sentido a la práctica, tomando

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