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Explotación de minerales estratégicos

del desarrollo económico e industrial de las regiones, a partir de la interpretación de mapas, gráficas y tablas con información

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Exposición colectiva

Se reúnen los dibujos de todos los alumnos, se clasifican, se enmarcan y se elabora la cédula de información de cada uno

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Ficha: A resumir se ha dicho

elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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Ficha: A seleccionar información

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Ficha: A seleccionar información

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Ficha: A través del tiempo

explica algunos cambios en costumbres y formas de vida en su entorno inmediato, usando diversas fuentes de información.

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Ficha: Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

abstrae información de un texto para elaborar definiciones de conceptos.

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Ficha: Actividades comunicativas

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Ficha: Ahondar en la información

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Ficha: Ahondar en la información

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Ficha: Boletín informativo, ¡a la vista!

produce textos para difundir información en su comunidad. -Elaboración de borradores. -Pruebas de maquetas.

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Ficha: Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema y redacta un borrador de texto en el que contraste información

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Ficha: Busca e interpreta

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Ficha: Buscadores de palabras

similitudes gráfico-sonoras entre palabras que se asemejan por su sílaba inicial como estrategia recurrente para obtener información

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Ficha: Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.

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