Resultados para: «come-in_1»
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ing1?
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· Ficha de clase
Vamos a cocinar
¿Por qué creen que la cantidad de almidones es la misma si el cereal se come solo o con leche?
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
¡Como los pictogramas!
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
Por lo que has visto yo diría que los repartos no sólo se hacen como su nombre lo dice, repartiendo; sino también agrupando
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· Ficha de clase
Contemos paquetes
Podemos ir contando de paquete en paquete hasta llegar a 45, como hicimos con los peces.
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· Ficha de clase
Fiestas infantiles
Como lo has visto antes, en matemáticas siempre hay varios caminos para resolver un mismo problema, por ejemplo, sin saber
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Y el dado rojo contiene sumas como +2, +1 y restas como -2 y -3.
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
Bueno, como ves hay varias formas de resolver una resta.
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· Ficha de clase
De reversa también es divertido
Como el 3 cedió una decena, se convirtió en 2.
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· Ficha de clase
Don Contreras
como las que ya trabajaron antes.
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· Ficha de clase
El número escondido
Como todo, este juego también tiene sus reglas. A continuación, puedes conocerlas.
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· Ficha de clase
Diferentes Caminos
Puedes sumar las cantidades que recorrió en los 5 días: 5 + 4 + 5 + 4 + 5 que me da como resultado: 23 km.
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
¿Nos puedes explicar por qué las seleccionaste como respuesta?
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· Ficha de clase
Para organizar hay que calcular
detenidamente cada situación que se nos presente, analizar la información que nos brindan ya sea en un problema o algún otro lado, como
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· Ficha de clase
El rey pide
Perfectísimo, como otra petición del rey, será dos lápices por ocho pesos.
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· Ficha de clase
Dominó de figuras
Como la figura 4 tiene 16 cuadrados, la 5 tendrá 20 y la 6 tendrá 24.
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