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La intervención técnica y el desarrollo sustentable

En esta sesión, conocerás sobre la innovación técnica tomando en cuenta las implicaciones ambientales, económicas y sociales

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El conocimiento técnico y la prevención de riesgos

El reto de hoy: Diseña en tu cuaderno, en hojas, en una cartulina, en algún medio electrónico o el material que

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Decisiones responsables

Ante esta situación el desarrollo de tecnología sustentable ha encontrado respuesta en la industria textil.

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El cursograma para nuestra planeación

En ambos tipos de cursograma es necesario colocar los tiempos en que se lleva a cabo cada acción.

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La planeación de nuestra creación técnica

En esta sesión, conocerás qué es la planeación técnica y reflexionarás en su importancia para identificar acciones, medios

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El informe de diagnóstico

La educación se ubica en el sector terciario.

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Los instrumentos del diagnóstico comunitario

Por ejemplo, si quieres saber las situaciones en las que los vecinos requieren comunicarse, entonces habrá que pensar en

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

en la situación de Ana y Hugo.

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Gestión y vida cotidiana

Énfasis: reflexionar sobre las situaciones de la vida cotidiana en las que se utiliza la gestión técnica.

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Consiste en llevar a cabo las acciones programadas en la fase de organización. Control.

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¡Planeemos nuestra solución!

Las NOM están presentes en prácticamente cualquier contexto o situación de la vida cotidiana, pues una o varias de ellas

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

En esta sesión, analizarás una situación en donde distinguirás una necesidad no satisfecha.

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

En una tabla con título, en la primera columna se menciona los indicadores en cada fila.

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La organización de nuestro proceso o producto técnico

Piensa en tu producto o servicio y con base en él, responde las preguntas: ¿Por qué?

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