coleccion · Ficha de clase

Nuestros alumnos resuelven II

Listísimo, para ver su procedimiento.

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Nuestros alumnos resuelven

¿Recuerdas que en esa sesión dejamos muchos ejercicios para resolver en casa, verdad?

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Deportes, récords y alumnos

Así que vámonos de lleno con la información para analizar datos.

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Entre la fracción y el todo…

Dos veces al año en junio y en diciembre, utiliza una tercera parte de lo que ha ahorrado para comprar ropa y calzado para

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Ahora, consideremos que la receta es para 5 personas, tenemos que calcular, primero para una persona y después para 9 personas

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Nuevos trayectos

Es la simbología; sirve para saber si hay parques, hospitales, lugares para comer y muchas otras cosas.

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El jardín geométrico

Para nuestro jardín, primero vamos a ir calculando el área de los espacios para sembrar los arbustos.

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Soy la mitad de...

Para un cuadrado de 10 por 10, su área es de 100 metros cuadrados.

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Los españoles llegan a Mesoamérica

Para él todo cambió en el año de 1539.

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La conquista de México-Tenochtitlan

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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La caída del imperio mexica

Para españoles y tlaxcaltecas muy posiblemente, para los mexicas y sus aliados todo lo contrario.

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

Ahora ya tienes dos consecuencias más para agregar al cuadro.

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De chile, mole y pozole. El mestizaje cultural en la Nueva España

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4HIA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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De chile, mole y pozole. Parte ll

Tampoco dichos pueblos desaparecieron de un día para otro, borrando su presencia en nuestra historia.

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Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

mito fueron elegidos por el sol para mantenerlo, entonces, ellos debían de obtener los alimentos para los dioses, lo cual

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