Resultados para: «no-tener-que_1»
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queda?
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
El otro día leí una nota sobre las personas que tratan de manera inadecuada a otras, por no tener la misma forma de pensar
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
No dices ni haces nada.
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
retos o situaciones que parecen no tener solución, pero, con esfuerzo, perseverancia y dedicación, trabajando intensamente
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· Ficha de clase
Formando lazos
Y no se veían en óptimas condiciones, no traían zapatos y aunque estaban juntos, su mirada estaba triste.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Ellos no pueden ver, así que, si no hubieran descubierto el secreto de no tener miedo a la oscuridad, estarían siempre asustadísimos
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
No va a ser fácil, y voy a tener que trabajar duro para alcanzarlo, pero ahora entiendo que valgo como persona, y tengo muchas
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
después, tener pensamientos que nos ayuden a tener confianza en uno mismo, como: “haré todo lo posible” o “haré lo mejor
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor, para mantener la motivación frente a una dificultad
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
Al principio, el sentimiento fue de incredulidad: “No, esto no va a pasar aquí, o no puede estar pasando”.
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
¡no!
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Pero recordemos bien la técnica, para que no se nos olvide.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
No solamente es decir “ash, estoy enojado o enojada”.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
acciones que nos ayuden.Todas las emociones que sentimos tienen un propósito, pero debemos aprender a regularlas para que no
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.
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· Ficha de clase
Mar de emociones
¿No crees que ella sentía temor de no ser aceptada por su grupo?
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