coleccion · Ficha de clase

Mesoamérica, espacio cultural

el barro, la piedra, la madera, las plumas de ave, las pieles de algunos animales como el jaguar, el algodón y otras fibras

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas e identifica las características de los periodos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Turismo histórico: civilización teotihuacana

reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas e identifica las características de los periodos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

el tiempo”.También puedes agregar: “Los antiguos mayas usaban los mercados para intercambiar pieles, plumas, maderas, fibras

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

. 👣 Y para los Toltecas como: “Elaborando figuras de barro, el barro presente en ollas, platos y tubos de drenaje”. 👣

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Los geoglifos: Líneas y figuras que sólo al volar puedes observar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

distingue las características de la organización económica, social, política y cultural de los incas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De mochilazo al Tahuantinsuyo

distingue las características de la organización económica, social, política y cultural de los incas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Debate: Mexicas e Incas

señala semejanzas y diferencias entre las culturas mexica e inca.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De compras en el mercado de Tlatelolco

investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

educadas por maestras llamadas “Mamaconas” quienes les enseñaban a preparar chicha, pero sobre todo a hilar y a tejer finas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Historia Bandz, un juego de repaso

Con las fichas bibliográficas deberás realizar 12 tarjetas para cada una de las civilizaciones.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

analiza los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La economía y la iglesia medieval

El estiramiento alineaba las fibras de la piel formando una superficie lisa, que luego raspaban hasta alcanzar la blancura

Ver coleccion