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Para recrear la imaginación

Como mencionamos hace unos minutos, la literatura y las canciones son algunos tipos de textos estéticos.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Mi hermana está lavando ropa Dxájùç nàçñá xtí Yo cuido los chivos. Nàñàwùún tsùtuun ikhúúnç.

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La radio como herramienta de comunicación

probable que hayas escuchado la radio y a la vez hayas estado realizando otra actividad lo cual es muy agradable, porque hace

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Hagamos una historieta

Enar pha mare’p’in ki habe it’áhr kabi’ebe ranar richhúran rar’es ki rinhí ramhab.  

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Reviso mi historieta

Enar pha mare’p’in ki habe it’áhr kabi’ebe ranar richhúran rar’es ki rinhí ramhab.    

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El nombre de mi comunidad

Debía escribir junto a cada lugar dos nombres, el que yo inventé y el que ese lugar ya tenía.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Realiza como yo, una lista de alimentos curativos, para qué sirven y el momento de tomarlos, regístralos en un cuadro comparativo

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Aprendo a organizar información

Da lectura al saludo que hace el maestro:   “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Para empezar, queremos decirte que todos los pueblos indígenas de México, tenemos algo que nos hace distintos a los demás

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Características de mi idioma o lengua

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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Mis derechos lingüísticos

que yo hablo.

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Festejos en mi comunidad

Chajpañ yik’oty apäsjuñ chuki yom ats’ijbuñ, yik’oty puku ja’el chukityak yom asu’b tyi ityojleltyak k’iñijel tyi alumal.

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Para qué y quién escribo

Mis hermanos y yo tenemos muchas ganas de verla, pero sé que por ahorita no se puede.

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¡Yo me llamo!

¡Yo me llamo!

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La cosecha en mi pueblo

¿Qué se hace primero, después y al final?   Desscarga tu clase dando clic aquí   ¡Buen trabajo!

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