Resultados para: «dirigirse-a-personas-mayores»
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mayoreo?
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Énfasis: reconocer las aportaciones de Hipatia de Alejandría y Leonhard Euler a las matemáticas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
a 3/6 igual a 1/2.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Calcular porcentajes mayores que 100%.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Problemas de cálculo de porcentajes
a ella.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Transformando ecuaciones
dice que 5 que multiplica a 3 más 9 es igual a multiplicar a 5 por 3 más 5 por 9; resolviendo esto es igual a 5 por 3, 15
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
Bien, has determinado la cantidad de dinero que le corresponde a cada persona.
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· Ficha de clase
Variación lineal
analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.
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· Ficha de clase
Sucesiones de primer grado
formula expresiones algebraicas de primer grado a partir de sucesiones y las utiliza para analizar propiedades de la sucesión
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
analiza y compara situaciones de variación lineal a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Es importante observar que los años que pasan, afectan a ambas personas.
Se establecen dichas condiciones.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Para comprobar que esta ecuación es equivalente a la ecuación anterior, vas a sustituir nuevamente a la incógnita por 5;
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
3x + 20, es igual a 4x + 50, que multiplica a 10.
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