Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud?

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Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Antes, hay que dejar claro que: “Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y expresión”.

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Tras la ventana del arte

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Jugando con el tiempo y el espacio

La recopilación de experiencias la podrás compartir a tu regreso a la escuela.

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Color y movimiento en las artes

Puedes poner a bailar los dedos de tu mano.

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Miradas y percepciones

pensar en tus compañeros, a partir de esta pandemia, puedes valorar mucho más la convivencia y hermandad como en el poema

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De viaje con nuestra imaginación

Para dar vida a tu alebrije lee la historia y represéntala corporalmente.

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El arte en colectivo

Ahí se tiene representada a la literatura, de la parte visual se encargarán el escenógrafo, vestuarista e iluminador.

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El mural de mis emociones

También pueden ser ideas relacionadas con tu sentir ante la pandemia.

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El arte en mi mundo

Quizá quieras expresarle tus sentimientos a un ser querido y no sabes cómo hacerlo, o quieres hablar de cómo cuidar tu salud

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Arte en contexto

Desde tu experiencia, ¿qué les dirías a las y los alumnos de secundaria sobre la importancia de hacer arte colectivo?

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

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El arte y mis emociones

Puedes pedirle a algún integrante de tu familia que te cuente la historia de cómo llegó a tu casa o a tu familia.

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Mis sentidos y el sonido

Ten a la mano tu libreta y lápiz y alguna mezcla de pintura vegetal o acrílica, una tela o superficie firme.

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¡Fiesta y algarabía!

Y todo empeore con tanto tiempo en casa, sin poder convivir con tus amigos más que a través de la pantalla.

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