Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
(del minuto 09:46 al minuto 12:09)
https://youtu.be/ykutkSw6vmQ
Con la lectura en voz alta, dejas volar tu imaginación, puedes
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· Ficha de clase
Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna
Termínalo en el minuto 1:41
El día y la noche.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II
Para que recuerdes este tema observa el siguiente video, inícialo en el minuto 0:24 y detenlo en el minuto 5:14
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Observa el video del minuto 10:50 a 14:46 pero si lo quieres ver todo, ¡Adelante!
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Observa el video del minuto 10:50 a 14:46, pero si lo quieres ver todo, ¡Adelante!
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Observa el video del minuto 10:50 a 14:46, pero si lo quieres ver todo, ¡Adelante!
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II
Para que recuerdes este tema observa el siguiente video, inícialo en el minuto 0:24 y detenlo en el minuto 5:14
Celebraciones
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
MINOICO: Escuché que a alguien le interesa saber sobre la sociedad minoica.
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
t=243Del minuto 4:03 a 5:27Los reglamentos deportivos, como conjuntos de reglas, normas o preceptos son muy importantes para
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Para comenzar observa el siguiente video del minuto: 0:25 al 4:24
Buscar las ideas principales de un texto
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· Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
https://youtu.be/-cobsZy8Bx0
Del minuto 16:00 a 18:40
You like me? ¿Te gustó?
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
(del minuto 08:23 al minuto 13:00)
https://youtu.be/xC2FQQDlGak
Reflexiona:
¿Cuál sería una posible solución para minimizar
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
Del minuto: 1:29’ a 1:53’ de: 10:14’ a 15:57’ de: 17:43’ a 18:09’
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Una película de logros
Del minuto 01:40 a 02:58
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
(del minuto 07:30 al minuto 08:20)
https://youtu.be/KwhIV2Zatvs
¿Qué opinas de lo que los niños dijeron?
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